Гаджет или книга. Что выбрать?

Перед каждым родителем когда-то вставал вопрос: что предложить ребёнку - гаджет или книгу, чтобы он развивался и шёл в ногу со временем? Приучать ребёнка к чтению книг надо с момента, когда малыш начинает сидеть, а возможно, и раньше.  Это нужно делать ненавязчиво. Говорить, что люди читают, чтобы узнавать что-то новое  и не быть глупыми.

Важно помнить, что малыша учит личный пример: если мама и папа читают книги, то рано или поздно ребёнок тоже захочет что-либо почитать. Чтение всей семьёй, когда мама и папа, возможно, сестрёнка или братишка читают по очереди вслух малышу какую-нибудь интересную книгу, например, книжку-малышку, то этот процесс способствует формированию чувства общности семьи. Такое общение с ребёнком будет полезно как малышу, так и другим членам семьи. В этом случае старший ребёнок, начинающий читать, будет тренировать технику и выразительность чтения. Мама с папой проведут время вместе со своим малышом.

Живое чтение передает не только звук, но и артикуляцию, которой ребёнок будет в дальнейшем подражать. Ведь этого лишены игрушки с озвучкой, которые передают порой ещё и неправильное произношение. Мама или папа, в отличие от игрушки,  читают книги с определённым выражением лица, меняя мимику по смыслу.  У ребёнка развивается  вследствие этого эмоциональный интеллект(1). 

Что же касается гаджетов, то до школы, как минимум, ребёнка надо ограждать от взаимодействия с этой чудо-техникой. Понятно, что маме порой хочется отдохнуть, но время, выделяемое для пребывания ребёнка в цифровом пространстве,  должно быть ограничено (до 7 минут  детям 5-ти  лет, а детям до 2 лет гаджет и просмотр телевизора противопоказаны). Следовательно,  нельзя смотреть несколько серий мультфильмов подряд, если ребёнок совсем мал. Ребёнок учится терпеливо ждать следующего сеанса. Здесь важна сила духа самих родителей.

Нельзя забывать и то, что длительное статичное положение вредит физическому здоровью ребёнка. У него портится осанка, нарушается работа внутренних органов, происходит застой крови в органах малого таза, иногда наблюдается набор лишнего веса, ухудшается зрение. Внимание малыша становится рассеянным, неустойчивым, ведь при просмотре мультфильма концентрировать внимание не нужно - картинки быстро сменяют друг друга, и тогда работает непроизвольное внимание. В дальнейшем, в школе, ребёнку будет труднее сосредоточиться на учебном материале.

Очень часто родители используют гаджеты якобы в благих намерениях: желая накормить ребёнка, ставят перед ним гаджет. Что происходит в этом случае? У ребёнка формируется неправильное пищевое поведение. Он не чувствует вкуса пищи, не видит её, не ощущает запаха, а когда пришло насыщение, порой глотает  то, что мама положила ему в рот. В дальнейшем у ребёнка может возникнуть гастрит и другие заболевания ЖКТ(2), ребёнок отказывается есть без гаджетов.

Наша пищеварительная система устроена так, что выделяется именно те желудочные ферменты, которые необходимы для расщепления полученной пищи. У ребёнка должны быть задействованы такие анализаторы как зрительный, вкусовой, обонятельный. Кроме того, кормить ребёнка надо в определённое время, чтобы организм подготовился к приёму пищи.

А что же гаджеты? Родителям может показатся, что они развивают у ребёнка кругозор, однако здесь их ждёт разочарование. Человек, добыв информацию лёгким путём, не сохраняет её на долгое время, все данные быстро забываются.

Иначе дело обстоит с книгой! Здесь задействованы несколько анализаторов: зрительный, обонятельный и слуховой. Учёные обнаружили, что компьютерные игры стимулируют лишь те участки головного мозга, которые отвечают за зрение и движение, но не  способствуют развитию других важных его участков. Компьютерные игры останавливают развитие лобных долей мозга, которые отвечают за поведение человека, тренировку памяти, эмоции и обучение. Раннее начало пользования гаджетами тормозит процесс развития коммуникативных навыков у ребёнка. 

В возрасте 3-7 лет развивается важный навык ролевых игр при взаимодействии друг с другом. Дети начинают копировать поведение взрослых. В это время происходит акативное развитие мозга.

Уважаемые родители! Помните: здоровье и интеллектуальное развитие детей в ваших руках! Сделайте правильный выбор.

1 - Эмоциональный интеллект — это способность человека распознавать свои и чужие эмоции, понимать намерения собеседника, его мотивацию и желания. 

2 - ЖКТ – желудочно-кишечный тракт